Архив рубрики: Методики раннего развития

Телесный Интеллект. Второе рождение вашего малыша

  Автор:
  Комментарии к записи Телесный Интеллект. Второе рождение вашего малыша отключены
  173

💡 Телесный Интеллект. Второе рождение вашего малыша. 💡

Здравствуйте мои любимые мамочки и замечательные малыши.
С вами Виктория Габышева

Я эксперт по реабилитации и восстановлению здоровья детей с задержками в развитии. Врач невролог, нейропсихолог, клинический психолог, кинезиолог. А ещё я мама ребёнка-инвалида, которого мне удалось вылечить и полностью восстановить самостоятельно.
Читать далее »

Принятие ребенка — первый шаг на пути к его выздоровлению

  Автор:
  Комментарии к записи Принятие ребенка — первый шаг на пути к его выздоровлению отключены
  223
Здравствуйте мои любимые мамочки и замечательные малыши.
С вами Виктория Габышева — проводник в мир здоровья вашего малыша.💌 Вчера я рассказала вам о комплексной стратегии восстановления ребенка с отставанием в развитии. Стратегии, которая будет работать только в том случае, если мама сама начнет осознанно работать над своими чувствами и эмоциями, над своим восприятием ребенка.
Если вы только что присоединились, то можете прочитать предыдущую статью здесь: https://vk.com/newbirth1?w=wall-148625883_16☝ Дорогие мои Мамочки, сегодня мы с вами сделаем первый, но очень важный шаг на пути к выздоровлению вашего малыша. Мы выполним с вами практику Принятия вашего ребенка. В ней заложена огромная сила, поэтому отнеситесь к ней серьезно!

Читать далее »

Осознанная мама — здоровый малыш. Как восстановить ребенка с отставанием в развитии?

  Автор:
  Комментарии к записи Осознанная мама — здоровый малыш. Как восстановить ребенка с отставанием в развитии? отключены
  181

Здравствуйте мои любимые мамочки и замечательные малыши.
С вами Виктория Габышева — проводник в мир здоровья вашего малыша.

💌 В прошлом посте я рассказала как моему второму ребенку при рождении врачи поставили смертельный диагноз. О том, как я не сдалась и буквально вернула его с того света. В результате нескольких операций у него развилось сильное отставание в развитии. И мне понадобилось целых 7 лет, чтобы восстановить моего сына полностью. Если вы пропустили мою историю, то обязательно ознакомьтесь с ней по ссылке: 👉https://vk.com/newbirth1?w=wall-148625883_15👈
Читать далее »

Урок, длиною в 7 лет

  Автор:
  Комментарии к записи Урок, длиною в 7 лет отключены
  207

☝ Урок, длиною в 7 лет. Как мне удалось вылечить своего “особого” ребенка. ☝

Здравствуйте мои любимые мамочки и замечательные малыши.
Меня зовут Виктория Габышева.

💁 Я мама двоих замечательных мальчиков. Моя встреча с ними была такой необычной и поучительной, что только через 7 лет я, наконец, решилась рассказать её вам. Прочитав этот пост вы узнаете и горькую и радостную правду о детях, которых принято называть “особыми”.
Читать далее »

Методы кинезиологии в школьной психологии

  Автор:
  208

Уважаемые родители! В этом посте речь пойдет о подготовке детей к школе и о том, как выявить возможные проблемы в обучении.

Сегодня во многих школах проводятся психологические обследования учеников первых классов с целью выявить проблемных детей. Почти половина школьников имеет проблемы в развитии: они отстают в слухоречевой памяти, эмоционально-волевой сфере, концентрации внимания. Также обнаруживается статико-моторная недостаточность и несформированность динамических характеристик двигательной активности. То есть даже в обычной школе достаточно много детей с отклонениями в психическом развитии.
Читать далее »

Эйдетика

  Автор:
  220

Дорогие родители! Хочу рассказать о методе развития памяти, который называется эйдетика.

В современном мире поток информации необычайно велик, и обработать его и запомнить может только человек с уникальными способностями. Поэтому одной из серьезных проблем образования является воздействие информационного стресса на здоровье детей. Возможное решение – это обучение детей правильно обрабатывать информацию, а для этого нужно развивать память.

Эйдетизм – это особый вид памяти, когда человек удерживает и детально воспроизводит образ воспринятого ранее предмета. Предлагаемые эйдетикой методы обучения опираются на образное мышление и соответствуют законам природы. Эйдетика способствует гармоничному развитию обоих полушарий мозга, благодаря чему ребенок начинает лучше учиться, повышается его работоспособность, улучшаются память и внимание, психика становится более устойчивой, восприятие мира – позитивным, отношения с окружающими – гармоничными. Одним из преимуществ эйдетического обучения является радость в процессе обучения, что способствует укреплению здоровья ребенка.
Читать далее »

Методика Береславского

  Автор:
  288

Уважаемые родители, расскажу еще об одной методике раннего развития детей – методикой Л. Я. Береславского, который является руководителем школы раннего интеллектуального развития «Открытие».

Основные принципы методики Береславского:

  1. Систематичное и своевременное развитие интеллекта.
  2. Обучение в игровой форме.
  3. Обучение основано на повторениях и возвращении к пройденному материалу.
  4. Обучение должно быть интересным.
  5. Умственная деятельность должна чередоваться с физической.
  6. Обучение направлено на развитие не только интеллекта, но и самостоятельности.

Береславский рекомендует заниматься с детьми с 1,5 лет. В школе «Открытие» средний возраст детей – 3 года, в каждой группе не более четырех человек, чтобы каждый ребенок чувствовал себя уникальным, неповторимым, успешным. Кроме занятий в школе, дети играют и выполняют упражнения дома.
Читать далее »

Школа семи гномов

  Автор:
  313

Дорогие родители, сегодня речь пойдет о комплексной системе развития ребенка от самого рождения до школы. Называется она «Школа семи гномов».

При ее создании авторы стремились профессионально помочь родителям в воспитании и обучении детей. Данная система весьма популярна, причем не только в России: пособия переведены уже на 8 языков.

В чем же причины популярности системы «Школа семи гномов»:

Читать далее »

Методика Никитиных

  Автор:
  187

Дорогие родители, в этом посте речь пойдет о системе Никитиных – еще одной методике раннего развития детей.

Основной идеей системы Никитиных является НУВЭРС – Необратимое Угасание Возможностей Эффективного Развития Способностей. При рождении у каждого человека есть огромные возможности развития способностей во всех сферах. Однако если способности вовремя не реализовать в оптимальных условиях, их потенциал будет угасать, а если их поддерживать с раннего возраста, то со временем они будут развиваться все эффективнее.
Читать далее »

Методика Чаплыгина

  Автор:
  310

Добрый день, дорогие родители! Сегодня поговорим о методике Евгения Чаплыгина: с помощью созданных им динамических кубиков можно быстро и легко научить читать детей от 3 лет.

В основе методики – принцип обучения чтению не по слогам, а по складам. Комплект динамических кубиков Чаплыгина «Читаю легко» состоит из 10 кубиков с 4 буквам на каждом и 10 блоков, которые состоят из двух подвижно закрепленных кубиков, способных вращаться вокруг своей оси (всего на каждом блоке 8 букв, и есть возможность составить 32 склада), и книжки-шпаргалки с подсказками и описанием занятий.
Читать далее »