Программа «Нейроалмаз» - I Модуль

Введение в профессию, базовые понятия нейропсихологии

СОДЕРЖАНИЕ

[нажмите на тему, чтобы посмотреть план урока]

1. Головной мозг человека: особенности его строения

1. Понятие головного мозга.
2. Сравнение массы головного мозга человека и млекопитающих
3. Общая характеристика мозга.
4.Строение головного мозга.
5. Функции головного мозга
6. Кора головного мозга.
7. Промежуточный мозг.
8. Задний мозг.
9. Средний мозг.
10. Продолговатый мозг
11. Конечный мозг
12. Белое и серое вещество головного мозга

2. Анатомия головного мозга

1. Развитие нервной системы в филогенезе
2. Нервная система беспозвоночных животных
3. Нервная система позвоночных животных
4. Развитие нервной системы в онтогенезе
5. Вегетативная нервная система
6. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы
7. Симпатический отдел вегетативной нервной системы
8. Строение нервов рефлекторный принцип функционирования нервной система .
9. Оболочки и кровоснабжение головного и спинного мозга.
10. Ликворная система
— Органы чувств:
11. Зрительная система
12. Слух и равновесие
14. Вестибулярная система
15. Вкусовая система
16. Обонятельная система
17. Кожная рецепция
18. Проприоцепция и интероцепция

3. Нейроны головного мозга — строение, классификация и проводящие пути

1. Общие сведения о нервной системе человека
2. Организация нервной системы
3. Нейрон — основная функциональная единица центральной нервной системы
4. Нейроглия
5. Нервные центры
6. Синапсы центральной нервной системы
7. История открытия синаптической передачи
8. Схема организации синапса в ЦНС
9. Типы рецепторных белков постсинаптической мембраны
10. Отличия передачи возбуждения в синапсах ЦНС от нейромышечных синапсов
11. Химические синапсы
12. Электрические синапсы
13. Интегративная функция нейронов ЦНС
14. Нейротрансмиттеры в ЦНС
15. Котрансмиттеры (комедиаторы)
16. Нейромодуляторы и нейротрофины
17. Рефлекс и рефлекторная дуга
18. Опиатные рецепторы и опиоиды мозга
19. Внутренние связи головного и спинного мозга
20. Ассоциативные проводящие пути
21. Коммисуральные проводящие пути
22. Проекционные проводящие пути
23. Восходящие и нисходящие пути

4. Физиология формирования рефлексов - Часть 1

1. Развитие головного мозга плода по неделям
2. Особенности внутриутробного созревания ка к предпосылка психического развития детей
3. Этапы родового акта. Физиологические роды
4. Кранио-сакральная терапия у детей
5. Примитивные рефлексы
6. Проверка и интеграция примитивных рефлексов

5. Физиология формирования рефлексов - Часть 2

1. Лабиринтный тонический рефлекс (ЛТР)
2. Рефлекс паралича при страхе
3. Поисковый рефлекс
4. Хоботковый рефлекс
5. Сосательный рефлекс
6. Рефлекс Ландау
7. Ладонно-ротовой рефлекс
8. Рефлекс Робинзона
9. Рефлекс Моро
10. Защитный рефлекс
11. Асимметричный шейный тонический рефлекс
12. Симметричный шейно-тонический рефлекс при движении головы
13. Рефлекс Галанта
14. Рефлекс Переза
15. Шаговый рефлекс или автоматическая походка
16. Рефлекс опоры
17. Рефлекс ползанья Бауэра
18. Нижний хватательный рефлекс
19. Нормативные ступени в развитии ребёнка в период от рождения и до года
20. Диагностика и лечение недостаточной или патологической активности примитивных рефлексов
21. Ритмичные движения, стимулирующие нервные окончания и ствол головного мозга
22. Движения для ствола головного мозга
23. Ритмичные движения для мозжечка
24. Движения на четвереньках
25. Упражнения сидя на четвереньках
26. Движения, используемые для одного рефлекса
27. Этапы осмотра новорождённого

6. Системные принципы работы мозга. Блоки развития головного мозга

1) Системные принципы работы мозга
2) Лимбическая система
3) Мозговые центры
4) Обработка информации в лимбической системе
5) Развитие ЦНС в преднатальный период. Стадия эмбриона
6) Развитие ЦНС в постнатальный период
7) Первый этап (от внутриутробного периода до 2–3 лет)
8) Второй этап (от 3 до 7–8 лет)
9) Третий этап (от 7 до 12–15 лет)
10) Развитие мозга в юности
11) Факторы и блоки мозга по А.Р. Лурия с позиций нейропсихологии

7. Локальные системы мозга и их функциональный анализ

1. Затылочные отделы мозга и организация зрительного восприятия. Первичные зоны затылочной коры и элементарные функции зрения
2. Затылочные отделы мозга и организация зрительного восприятия. Вторичные отделы затылочной коры и оптико-гностические функции
3. Височные отделы мозга и организация слухового восприятия. Первичные зоны височной коры и элементарные функции слуха
4. Височные отделы мозга и организация слухового восприятия. Вторичные отделы височной коры и акустико-гностические функции
5. Височные отделы мозга и организация слухового восприятия. Системное влияние нарушений речевого слуха на другие психические процессы
6. Височные отделы мозга и организация слухового восприятия. Варианты «височного синдрома»
7. Третичные зоны коры и организация симультанных синтезов. Третичные зоны коры и организация наглядных пространственных синтезов
8. Третичные зоны коры и организация симультанных синтезов. Третичные зоны коры и организация символических (квазипространственных) синтезов
9. Третичные зоны коры и организация симультанных синтезов. Третичные зоны коры и процессы речевой памяти
10. Третичные зоны коры и организация симультанных синтезов. Теменно-затылочные зоны правого (субдоминантного) полушария и их функции
11. Сенсомоторные и премоторные отделы мозга и организация движений. Постцентральные зоны коры и афферентная организация движений
12. Сенсомоторные и премоторные отделы мозга и организация движений. Премоторные зоны коры и эфферентная организация движений
13. Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности. Лобные доли и регуляция состояний активности
14. Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности. Лобные доли и регуляция движений и действий
15. Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности. Лобные доли и регуляция мнестических и интеллектуальных действий
16. Лобные доли мозга и регуляция психической деятельности. Функциональная организация лобных долей и варианты лобного синдрома
17. Медиобазальные отделы коры, правое полушарие мозга. Медиальные отделы коры и их роль в регуляции психических состояний
18. Медиобазальные отделы коры, правое полушарие мозга. Субдоминантное полушарие и его роль в организации психических процессов

8. Теоретические основы нейропсихологии детского возраста

1) Методологические предпосылки теории системной динамической локализации высших психических функций.
2) Основные понятия теории системной динамической локализации в приложении к нейропсихологии детского возраста.
-понятие психической функции
-понятие локализации
-понятия «симптом» и «фактор»
-понятия «синдромный анализ» и «нейропсихологический синдром»
3) Теория функциональных систем и системогенеза.
-основные понятия теории функциональных систем
-принципы системогенеза
-состав психологической функциональной системы и ее мозговая структура

[заключительный экзамен по второму модулю]

УЗНАЙТЕ БОЛЬШЕ О НАШЕЙ ПРОГРАММЕ ИЗ 9 МОДУЛЕЙ