Закон режима

Закон режима

Дорогие коллеги, сегодня речь пойдет о режиме занятий: не вызывает сомнений, что регулярные занятия более эффективны, чем хаотичные. Причем чем ребенок старше, тем важнее соблюдать режим.

Приступив к обучению, нужно идти только вперед, и чем быстрее, тем лучше (не нужно бояться высоких темпов и решать за ребенка, что ему трудно). Чем выше темп занятий, тем быстрее будет достигнут результат.

Если возникает необходимость отложить занятия на несколько дней (болезнь, праздничные хлопоты, непредвиденные события и т. п.), лучше вообще не заниматься, чем проводить уроки бессистемно. Когда эти события минуют, нужно продолжать занятия ровно с того места, где остановились, а не возвращаться назад (даже если ребенок все забыл).

На самом деле дети довольно быстро привыкают к режиму, и занятия лучше проводить в определенные режимные моменты, которые уже сформированы в сознании ребенка: например, до, во время или после какой-то процедуры (умывание, одевание, сборы на прогулку, прием пищи, горшок и т. п.). То есть не нужно выстраивать новую систему для добавления уроков в распорядок дня.

На все ваши вопросы буду рада ответить: пишите в комментарии, записывайтесь на консультацию и обучение в нашем центре, добавляйтесь в соцсетях и следите за новостями!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *